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落实《守则》,德育开花 湖南太平小学开展市级课题研讨会

时间:2023-01-23 14:59:06 来源: hnwmjy.cn 作者: 汪新 阅读:111

中国网1月18日讯(王馨)为了探索《中小学生守则》养德的育人路径,促进德育课程的扎实落实,近日,湖南市太平小学校围绕市级课题“《以中小学生守则》为内容的校本德育课程建设实践研究”召开了课题研讨会。研讨会由副校长罗正忠主持,课题组全体成员参加研讨会。

落实《守则》,德育开花 湖南太平小学开展市级课题研讨会

会上,罗正忠对2022年课题研究情况进行了总结,对太平小学《中小学生守则》主题德育课程实施纲要(2023修订版)进行了解读,并提出了下一阶段的研究任务及各子课题组的分工安排。他从政策依据、课程性质、设计理念、课程目标、主题内容结构、课程实施、课程评价、课程保障八大板块进行解读,并提出,在前两年的课题研究过程中,课题组已经完成了德育校本课程的顶层设计,一体化设计课程目标,以主题统整课程结构,下一阶段的研究将聚焦在子课题课程开发和实施上。

“在德育校本课程的开发实施过程中,教师既是课程开发者,也是课程实践者,围绕主题的子课程的开发过程同样也是实践性知识的‘生产’过程,在这个过程中,教师既可以提升课程开发能力,还可以从思想力、设计力、实施力三个方面强化自身的育德能力。”通过罗校长的解读,参研教师对主题德育课程的开发和实施有了更清晰的认识。

落实《守则》,德育开花 湖南太平小学开展市级课题研讨会

此外,该校校长应雄就本次课题研讨会进行了总结,他指出:课题研究不是为研究而研究,而是为了找到教师成长路径,促进教师专业提升。学校希望更多的老师参与进来,以研究促进教师专业成长,提升学校办学质量。

该校相关负责人表示,本次研讨会内容充实,启人深思,效果显著,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,增强了课题组成员研究的信心和决心,同时极大地调动了老师们参与教育科研的热情,更切实地推动了学校科研工作的进一步发展。

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