菜单导航
首页 >  教育科研 >  正文

昌乐成我市首个“素质教育创新发展先行区”

时间:2019-09-11 19:54:59 来源: hnwmjy.cn 作者: 汪新 阅读:105

记者从昌乐县获悉,3月1日,市教育局正式确定昌乐县为全市首个“素质教育创新发展先行区”,以鼓励该县充分发挥素质教育先行先试的引领作用,创新体制机制,进一步构建完善“规范+特色,底线+创新”的素质教育新格局,不断凝聚正能量,提升育人科学化和教育现代化水平,为其他县市区提供可复制、可借鉴的素质教育创新发展样板。

基础教育成为昌乐县特色品牌和亮丽名片

3月1日,市教育局正式确定昌乐县为全市首个“素质教育创新发展先行区”。“这一荣誉的获得,充分体现了上级主管部门对我县素质教育发展成果的高度肯定,也更加坚定了我们一以贯之坚持理念先行、致力丰富成功实践,全面发展素质教育的信心和决心。”昌乐县教学研究室主任刘际贵说。

近年来,昌乐县坚持以人为本,以学生核心素养和基本能力培养为中心,牢牢把握素质教育发展方向,注重顶层设计,加强过程调控,不断优化课程、课堂、课后管理,着力推动教师发展专业化、质量提升轻负高效、育人环境全面优化,素质教育理念深入人心,一系列教育教学管理举措有效落实,全面立德树人根本任务在昌乐教育大地枝繁叶茂,开花结果。

该县先后荣获全国义务教育发展基本均衡县、全国体育教学与教师发展联盟实验区、山东省教育信息化区域试点单位、潍坊市中小学校艺术教育评价工作试验县等30多项市级以上荣誉称号。6000余名学生在全国及省、市各类赛事活动中摘金夺银。基础教育成为昌乐县特色品牌和亮丽名片。《大众日报》《领导科学报》《山东教育报》《潍坊教育》《潍坊日报》《潍坊晚报》等权威主流媒体多次推介昌乐素质教育改革发展经验。

坚持理念先行,坚定素质教育发展方向

牢牢把握素质教育的核心要义,坚持以人为本,面向全体,全面育人,“把学生当成自己的孩子”,全方位畅通学生成长成才渠道,不让一个学生掉队,不让一个英才埋没。这是昌乐教育全力倡导的素质教育理念共识和方向遵循。

群雁高飞头雁领。昌乐县坚持理念先行,切实转变教育方式和质量提升方式,领导干部作为“领头雁”,对教育决策落实和基层教育教学实践起着重要引领和指导作用。局领导班子带头,各学校校长积极参与撰写理论文章,在昌乐教育官网专门开设“素质教育大家谈”专栏,引导全县教育迅速转变理念,端正办学方向,把办好人民满意教育落实到发展素质教育,提升内涵发展水平上来。

教育的发展要靠坚强有力的领导核心,更离不开专家的引领。为使学校发展沿着素质教育的正确轨道前行,昌乐县把素质教育理论辅导和实践经验学习推广作为教师专业培训的主要内容,多次邀请省市专家亲临指导,实地诊断把脉,引领提高。同时,编辑出刊《昌乐教研》,在《昌乐日报》开设“教育专版”,搭建教学研究平台,积极倡导素质教育理论,指导素质教育探索与创新实践。

2017年、2018年、2019年,该县连续三年隆重召开全县教育质量提升大会,号召全县各级各类学校和广大干部职工老老实实做教育、扎扎实实办学校、踏踏实实当教师,持续深化课堂改革,有效提升教育质量和效益,努力让城乡每个学生都能享受公平而有质量的教育,打响现代教育品牌,开启了昌乐县全面发展品质教育的新征程。

注重顶层设计,全面提升学生“九大素养”

为全面提升中小学校和幼儿园素质教育实施水平,全力打响“品质教育、乐学昌乐”品牌,昌乐县出台了《关于实施中小学生综合素养提升工程,促进学生全面发展健康成长的实施意见》,全面提升学校德育、智育、美育、劳动教育、科技教育工作质量,全面提升学生“九大素养”,即品德素养、学习素养、身心素养、审美素养、文学素养、创新素养、信息素养、生活素养和国际素养,培养品德高尚、人格健全、体魄健康、才艺广泛、崇尚劳动、富有创新、实践能力突出的德智体美劳全面发展的合格学生,为学生终身发展奠基。

“我们通过实施‘九大素养提升工程’,力争到2020年,全县所有学校课堂学习优质高效,课外活动时间切实保证,竞赛体系基本完备,学生综合素养提升工作机制基本完善,学生良好习惯基本养成,技能水平有效提高,综合素质得到明显提升,创新精神、实践能力、规则意识、合作精神和意志品质显著增强。”县教育和体育局党组副书记郭新光说。

围绕学生综合素养培养构建各具特色的课程体系,为学校特色发展和学生全面发展、个性发展拓展空间。该县充分利用学校、家庭、社区课程资源,开发与综合素养培养相配套的专题化、系列化、模块化的拓展课程和特色课程600余种。

相关阅读
最新更新

友情链接

热门标签

湖南外贸职业学院-网站首页 Copyright@ 2018-2020 http://www.hnwmjy.cn
Copyright © 2003-2019 湖南外贸职业学院www.hnwmjy.cn 版权所有
网站备案号 : 网站地图