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南山区2019年幼儿园教师全员网络研修辅导教师(坊主)培训

时间:2019-09-11 20:07:14 来源: hnwmjy.cn 作者: 汪新 阅读:171

人工智能朗读:

​为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发 (2010] 41号)、(幼儿园园长专业标准》、《幼儿园教师专业标准》 等文件精神,提升南山区幼儿园师资的整体专业水平,南山区教育科学研究院联合中国教师研修网举行南山区2019年幼儿园教师全员网络研修培训,培训共18学时,时间从9月9日持续至10月14日。

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发 (2010] 41号)、(幼儿园园长专业标准》、《幼儿园教师专业标准》 等文件精神,提升南山区幼儿园师资的整体专业水平,南山区教育科学研究院联合中国教师研修网举行南山区2019年幼儿园教师全员网络研修培训,培训共18学时,时间从9月9日持续至10月14日。

南山区2019年幼儿园教师全员网络研修辅导教师(坊主)培训

开班仪式上,学员们宣读南山教师宣言。

9月6日晚,开班仪式举行,南山区教育科学研究院教师研训部马云涛、南山区教育局学前管理办公室谈琰、中国教师研修网项目副总监吴迎红出席。

01智能时代网络研修与教师专业发展

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9月7日上午,来自广州天河区教育局的胡腾飞老师为学员们带来讲座——《智能时代下的网络教研与教师专业发展》。在智能时代的浪潮中,信息技术的更新迭代非常迅速。胡老师的讲解,让大家打开了一个全新的视野,并对传统的硬件工具有了新的认知和实用习惯。

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02提升幼儿教师教学质量

9月7下午,教师们聆听了来自上海市江桥幼儿园吴振龙老师的讲座——《玩出健康   玩出智慧    玩出合格好公民》。吴振龙老师通过案例分析和现场互动讨论的形式,将“游戏”一词诠释地淋漓尽致。

讲座中,吴老师立足于幼儿教育理论,结合自己丰富的教学经验,分享了很多自己的教学案例和教育思考。他表示,教师应该站在儿童的立场上,带幼儿玩出“拼搏、耐挫、积极、向上”的游戏精神。要做教育的“有心人”,不忘初心,砥砺前行!

南山区2019年幼儿园教师全员网络研修辅导教师(坊主)培训

学员们纷纷表示,作为一名幼儿园老师,要拥有一个完整的儿童观去看待孩子的学习与成长,“育人才是教育的本来面目”,教师的责任是让孩子学会做一个关爱、尊重、感恩、责任、有意志的人。

03坊主线上研修经验分享

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9月8日上午,项目组吴迎红总监为大家一一解惑,从开始优秀坊主的经验分享、明确坊主的工作职责、坊主工作开展面临的各种各样问题、以及如何管理和指导学员(研修管理有序化、研修指导有温度、研修活动有粘性)。

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小组讨论如何制定研修指导计划、最后邓敏宜老师教大家如何使用平台……授课老师以别具一格的授课方式、丰富的专业知识与实践理论、活跃的学习氛围,指导大家如何开展坊主的工作。

转变思维 先行先试

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学员代表在发言中,感谢南山区教育局对幼教工作的重视,感谢南山教师发展中心及中国教师研修网的老师们为本次活动做出的所有准备工作。他们表示,作为幼儿园骨干教师,将带领老师们砥砺前行,不断的学习提升自己专业素养。

学员们指出,两天的研习活动,层次分明,感触分明,让大家更加明确了幼教工作者的重要职责——科学教育,科学教学。同时巧用一系列的网络方式进行高效率的工作,科学育人。他们未来将在实际操作过程中,通过各个课例去开发幼儿的IQ、EQ、AQ,成为一个合格,并逐步走向优秀的幼儿引导者。

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